Viša ekonomska škola Peć u Leposaviću je, tražeći opstanak u prostoru visokog obrazovanja, ušla u reforme nastavnog plana i programa i uz određene teškoće postigla značajne pomake u usklađivanju sa Bolonjskim procesom reforme visokog obrazovanja. Reforma nastavnih planova i programa se odvija kroz uvođenje novih odseka, izbornih predmeta, ECTS(European Credit Transfer System) bodova i kroz preciziranje obaveza i aktivnosti studenata.

Na ovaj način počeo je proces transformacije Škole u regularnu instituciju visokog obrazovanja u trogodišnjem trajanju prema novom Zakonu o visokom obrazovanju. U školi su u toku intenzivne aktivnosti uspostavljanja jedinstvenih evropskih normativa i standarda. U nastavnim planovima i programima dominantno su zastupljene primenjene i stručne discipline, a ceo proces studija se vrednuje kroz ECTS bodove (kredite) što obezbeđuje olakšano kretanje studenata u institucionalnom i prostornom pogledu. Na ovaj način škola želi da uspešno obavi svoje profesionalne zadatke u vezi sa budućom akreditacijom koja je očekuje.

Uvođenje ECTS bodova dovešće do ujednačavanja opterećenja studenata na različitim odsecima tako da u okviru 40-satne radne nedelje ostane vremena za učenje i druge predispitne obaveze. Bodovi kao deo ECTS sistema koji podrazumeva razmenu studenata omogućuje lakšu razmenu između domaćih institucija i prelazak između odseka u okviru nove institucije.